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春季班托管班招生不理想要怎么提高竞争力和获取生源
浏览: 发布日期:2019-03-26
托管中心招生不理想,怎样提高竞争力,获得足够生源呢?
 
 
春季,正是托管中心招生的黄金时期,在这一时期,各托管中心的招生部门都会绞尽脑汁,策划多种招生方案,并举办相应的招生活动,但很多托管中心的招生状况仍不理想,生源被同行抢走的现象也时常出现。可见,在招生过程中,很多托管中心的核心竞争力并没有完全突显出来,故而,招生劣势十分明显。
 
 
其实,要提升托管中心的招生效率,体现托管中心的核心竞争力,只需从这几方面着手:
 
 
做好市场定位,明确目标客户群体,针对性的制定招生方案
 
  很多经营者进入托管中心行业的时间较短,经验不足,春季招生的活动策划,以及方案制定都比较笼统,不具有针对性,更无法吸引客户的眼球。在进行春季招生前,经营者要对托管中心的经营理念以及发展方向做好明确定位,进而确定对应的目标客户群体,再有针对性的打造教学产品和服务体系,最好耐心向有经验的同行请教招生策略和招生经验,最后才能制定托管中心的当季招生策略。
 
 
组建教师团队,提升教学质量,有针对性的组织教师培训
 
  家长送孩子到托管中心学习,最关注的就是孩子的学习成绩,因此,托管中心想要获得更多生源,就必须组建专业的教师团队,提升教学质量,从而提升托管中心的核心竞争力。托管中心的教学主任要经常与任课老师交流、沟通,了解每一个学员的学习情况和老师的教学情况,为教学经验不足的教师开展专业培训,从而提升托管中心的整体实力。
 
 
注重课程设置和教学方法的创新,突出托管中心的教学亮点
 
  开办托管中心,要时刻关注学员与家长的需求,无论是课程的设置,还是老师的教学方式,都应做到与时俱进,不断创新。在进行课程设置时,除了必备的教学科目外,经营者还可以引进一些新的课程类型,例如,英语、书法班、作文提升班、兴趣班等,这样可以丰富托管中心的课程设置,突出托管中心的教学特色,从而吸引更多家长与学员的关注。
 
  不仅如此,经营者还应培养托管老师的教学方式和教学技巧,从而让学员的学习成绩得到显著提升,取得更多家长的信赖与支持。只要家长信赖托管中心的教学方法,就会愿意送孩子来学习,同时,家长还是托管中心招生过程中的重要纽带和传输信息的关键人物,家长的良好口碑会为托管中心吸引更多的优质生源。
 
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